Cap-Haïtien : en plein essor académique, la FDSE appelle à un renforcement urgent de ses moyens

Face à l’affluence enregistrée lors des inscriptions et à l’organisation du concours d’admission pour l’année académique 2026-2027, la Faculté de Droit, de Gestion et des Sciences Économiques (FDSE) du Cap-Haïtien fait état d’importantes difficultés en matière de ressources humaines, d’infrastructures et d’équipements pédagogiques. La direction appelle à un soutien structurel afin d’accompagner le développement de l’institution et de répondre à la demande croissante des étudiants.

L’effervescence académique observée dans le département du Nord contraste avec les difficultés auxquelles reste confronté l’enseignement supérieur public. Lors d’un entretien téléphonique accordé le dimanche 18 octobre 2026, le doyen de la FDSE du Cap-Haïtien, le professeur Jusnerd Nelson, est revenu sur l’organisation du concours d’admission pour l’année académique 2026-2027. Des centaines de candidats y ont pris part, témoignant de l’intérêt grandissant des jeunes pour cette institution universitaire.

Pour le professeur Jusnerd Nelson, cet engouement constitue à la fois un motif de satisfaction et un défi majeur. Selon lui, la FDSE du Cap-Haïtien figure désormais au deuxième rang des entités universitaires les plus sollicitées du réseau de l’Université d’État d’Haïti (UEH), derrière le campus de Limonade. Cette hausse de la demande exerce une pression considérable sur les capacités d’accueil et les ressources disponibles de l’établissement.

Dans ce contexte, la direction souligne l’urgence de renforcer les moyens humains et matériels de la faculté. Le recrutement de nouveaux enseignants apparaît comme une nécessité pour assurer un meilleur encadrement des différentes promotions. La modernisation du parc informatique, l’amélioration des salles de classe et l’acquisition d’équipements pédagogiques figurent également parmi les principales priorités. L’établissement souffre notamment d’un manque de ventilateurs, de matériels technologiques et d’espaces de travail adaptés aux besoins des étudiants et du personnel enseignant.

Parallèlement à ces besoins, le professeur Nelson préconise une meilleure planification du calendrier académique et un suivi plus rigoureux du fonctionnement de l’institution. L’organisation anticipée des concours d’admission ainsi que le contrôle régulier des listes de présence des enseignants comptent parmi les mesures envisagées pour améliorer l’encadrement des étudiants et garantir la continuité des activités pédagogiques.

Au-delà des difficultés propres à la FDSE, le doyen insiste sur le rôle stratégique de l’enseignement supérieur dans le développement national. Selon lui, la formation de professionnels qualifiés dans les domaines du droit, de la gestion et des sciences économiques représente un investissement indispensable pour l’avenir d’Haïti. Le pays, estime-t-il, a besoin de cadres compétents, capables d’analyser ses défis structurels, de proposer des solutions adaptées et de contribuer efficacement à son développement.

Dans cette perspective, le responsable académique plaide également pour une diversification des investissements dans l’enseignement supérieur, particulièrement dans des secteurs stratégiques tels que l’agronomie et les nouvelles technologies. À ses yeux, le développement de ces filières constitue un levier essentiel pour stimuler la production nationale, renforcer la souveraineté alimentaire et accroître les capacités productives du pays.

À l’approche de la rentrée universitaire, la FDSE du Cap-Haïtien renouvelle ainsi son appel aux autorités compétentes en faveur d’un accompagnement institutionnel et financier accru. Il s’agit de permettre à la faculté de faire face à l’augmentation des demandes d’admission, tout en garantissant aux étudiants un environnement propice à une formation universitaire de qualité.

Pour la direction, le renforcement de l’enseignement supérieur public ne saurait se limiter à la gestion des besoins immédiats. Il doit s’inscrire dans une politique nationale durable, faisant de la formation universitaire un véritable instrument de développement économique et social.

Arnold Junior Pierre